tag:blogger.com,1999:blog-87625075985106768802024-03-12T23:17:31.975-07:00DIVERSIFICACIÓN 4ºSe utilizará para trabajar con los alumnos de 4º de diversificaciónANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-14856915866283720542011-09-23T04:02:00.000-07:002011-09-23T04:30:54.354-07:00JOSÉ MARTÍ<img src="file:///tmp/moz-screenshot-1.png" alt="" /> <span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"> LAS RAZAS</span><br /><br />No hay odio de razas, porque no hay razas. Los pensadores canijos, los pensadores de lámparas, enhebran y recalientan las razas de librería(45), que el viajero justo y el observador cordial buscan en vano en la justicia de la Naturaleza, donde resalta en el amor victorioso y el apetito turbulento, la identidad universal del hombre. El alma emana, igual y eterna, de los cuerpos diversos en forma y en color. Peca contra la Humanidad<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbjgy0aO0jhyd-IAktOvAODirMEtB5kxpQ6t_DM5IUWaZ7JgpA2AWVp22dy0aCd63hNn9-u9fWcIQM6yYY4OlP7qsY5rhpVdO18jQrH7AduACxhIHc724fnr2pBEtjvuCStoTfklyHOX8/s1600/images.jpeg"><br /></a> el que fomente y propague la oposición y el odio de las razas.<br /> (José Martí. El Modernismo)<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbjgy0aO0jhyd-IAktOvAODirMEtB5kxpQ6t_DM5IUWaZ7JgpA2AWVp22dy0aCd63hNn9-u9fWcIQM6yYY4OlP7qsY5rhpVdO18jQrH7AduACxhIHc724fnr2pBEtjvuCStoTfklyHOX8/s1600/images.jpeg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 205px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbjgy0aO0jhyd-IAktOvAODirMEtB5kxpQ6t_DM5IUWaZ7JgpA2AWVp22dy0aCd63hNn9-u9fWcIQM6yYY4OlP7qsY5rhpVdO18jQrH7AduACxhIHc724fnr2pBEtjvuCStoTfklyHOX8/s320/images.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5655513556596933714" border="0" /><span style="color: rgb(51, 204, 0);">BIOGRAFÍA</span></a><br /><br /> Nació en Cuba..........<br /><br /><object style="height: 390px; width: 640px;"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NLXSI8-P8vM?version=3"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/NLXSI8-P8vM?version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="360" width="640"></embed></object>ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-91238957159230036542009-04-28T04:27:00.000-07:002009-09-16T12:27:47.331-07:00BIZANCIO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQqpERQ07rjmzm7zlg5fDbDMqiXup5-j9XIMgAzi0YRiQyEpswrL9PnDv3mzhOTJdfWYWQVOWUDGH2ZobNlNLsVJPhJHuYZMyZ73TJO2_nJXpOmvi83uxsAA6hk221jQwGhcAXJWBrXsU/s1600-h/i01.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332295268086560898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 233px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQqpERQ07rjmzm7zlg5fDbDMqiXup5-j9XIMgAzi0YRiQyEpswrL9PnDv3mzhOTJdfWYWQVOWUDGH2ZobNlNLsVJPhJHuYZMyZ73TJO2_nJXpOmvi83uxsAA6hk221jQwGhcAXJWBrXsU/s320/i01.jpg" border="0" /></a>Elabora un tema sobre el inicio de la Edad Media: Bizancio y los Reinos Germánicos con los siguientes apartados: <h3 class="post-title entry-title" style="COLOR: rgb(0,51,51)"></h3><span style="FONT-WEIGHT: bold">I.-</span>Cronología de la Edad Media: Baja y Alta<br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">II.-</span>La organización del Imperio Bizantino:<br />-economia y sociedad<br />-importancia de la iglesia<br />-la cultura: Mosaicos, esculturas, pinturas<br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">III.-</span>Los reinos germánicos:<br />-Visigodos<br />-Francos y el Imperio Carolingio<br />-El arte visigodo<br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">IV.-DIAPOSITIVAS.<br /></span>Busca una imagen y pon un par de líneas de información sobre los siguientes elementos de la cultura germánica o bizantina:<br />El baptisterio arriano de Rávena.<span class="titularficha">Bautismo de Cristo rodeado de los Doce Apóstoles(en Rávena).</span> SAN PEDRO DE LA NAVE (Zamora).SANTA COMBA DE BANDE (Ourense).CRIPTA DE SAN ANTOLÍN (Catedral de Palencia).<span style="font-family:arial,sans-serif;">Basílica de Santa Sofía, Estambul (antigua Constantinopla). Basílica de San Marcos en Venecia. Tesoro de Guarrazar (corona votiva de Recesvinto). Mosaicos bizantinos (Cristo Pantocrátor. La Virgen y el Niño. </span>Justiniano y su corte en San Vital.ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-2757071066844253632009-03-09T00:44:00.000-07:002009-03-13T01:09:02.707-07:00ROMA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOCqAIWZzlrghlmSzqv1qpN2nq-_6MEgWne9s2UPZ7i6hgIzMjoVhPxfXwZUmWHGrhqhpFkED0yKfyQE5FgZod1CIqPqWoqBEGTJgKqPJa-vxvn3-lqkfjAjEQPEMdL0bGQMSvE_IXgAw/s1600-h/loba_capitolina_ficha.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 252px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOCqAIWZzlrghlmSzqv1qpN2nq-_6MEgWne9s2UPZ7i6hgIzMjoVhPxfXwZUmWHGrhqhpFkED0yKfyQE5FgZod1CIqPqWoqBEGTJgKqPJa-vxvn3-lqkfjAjEQPEMdL0bGQMSvE_IXgAw/s320/loba_capitolina_ficha.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5312581326759635730" border="0" /></a><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">Elabora un tema sobre Roma que tenga los siguientes apartados:</span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">I.-Los orígenes de la ciudad de Roma.</span></span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">II.-Organización política de la República Romana.</span></span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">III.-Expansión del Imperio Romano: sistema político y organización social. La romanización.</span></span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">IV.-La Religión romana y el Cristianismo.</span></span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">V.- Cultura romana:</span></span><br /><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">A-Arquitectura: características:<span style="font-weight: bold;"></span></span><span> (ha<span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"></span></span>bla del templo, el teatro, el anfiteatro, el circo, la basílica, las termas, las calzadas puentes y acueductos, arcos de triunfo y columnas).<br /><span style="font-weight: bold;">B-Escultura. Pintura y mosaico: características: </span>(habla del retrato, el relieve hiostórico, la pintura mural, el mosaico (tesselas).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">VI.-DIAPOSITIVAS.<br /></span><span>Busca una imagen y un par de líneas de información sobre los siguientes elementos de la cultura romana: <span style="font-weight: bold;">Mapa de Italia Antigua. Mapa del Imperio Romano. Templo de la Fortuna viril. El teatro de Pompeya. La casa cuadrada. El Panteón. Teatro Marcello.El Coliseo. Arco de Constantino. Arco de Tito. Columna de Trajano. Retrato de Marco Aurelio. Busto de Pompeyo.<br /><br /></span><span>De la artquitectura en la Hispania Romana buscáis una imagen y un comentario de:<br /><span style="font-weight: bold;">El anfiteatro de Itálica. El teatro romano de Málaga. Teatro romano de Mérida. El arco de Medinaceli. El Puente romano de Alcántara. El Acueducto de Segovia.</span><br /></span></span></span></span></div>ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-22479511664486798542009-02-03T00:53:00.000-08:002010-04-29T23:51:50.358-07:00GRECIA CLÁSICA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9m9NS6fAxzYlK-aAUgP9mPEusqcn9-oWIY5F6D3CPPEBRhmzpJlzXXDBN3QGgZijNv9KrIIHsjDA7Wp_ESXumItwuUIFSReeh72F-i9QQM7rpsIDzLwIPCxrXFwTfNX7_M2cTAcTwjeQ/s1600-h/grecia-clasica.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 241px; height: 257px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9m9NS6fAxzYlK-aAUgP9mPEusqcn9-oWIY5F6D3CPPEBRhmzpJlzXXDBN3QGgZijNv9KrIIHsjDA7Wp_ESXumItwuUIFSReeh72F-i9QQM7rpsIDzLwIPCxrXFwTfNX7_M2cTAcTwjeQ/s320/grecia-clasica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299590289925560882" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:100%;">Elabora un tema sobre la Grecia Clásica que tenga los siguientes apartados:<br /><span style="font-weight: bold;">I.-POLÍTICA, SOCIEDDAD Y ECONOMÍA DE LA PÒLIS GRIEGA:<br /></span> -Etapa arcaica.<br />-Etapa clásica.<br />-Etapa helenística.<br /><span style="font-weight: bold;">II.-CULTURA GRIEGA:<br />- Filosofía.<br />- Religión.<br />III.-El arte griego:<br />-Arquitectura<br /></span>-El templo.<br />-El teatro.<br />-El estadio.<br />-El hipódromo.<br />-El ágora.<br /><span style="font-weight: bold;">-Escultura.<br />IV.-DIAPOSITIVAS:</span><br />Busca una imagen y pon un par de líneas de información de los siguientes elementos de la arquitectura y de la escultura.<br /><span style="font-weight: bold;">-Arquitectura:<span style="font-weight: bold;"><br /></span></span>El Partenón. El Erecteión. Templo de Atenea Niké. Teatro griego.Cariátides.<br /><span style="font-weight: bold;">-Escultura:<br /></span>Auriga de Delfos. Discóbolo.Diadumeno. Venus de Milo. Niño de la Espina. Victoria de Samotracia. Laocoonte. El Galo moribundo.<br /><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span>ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-39957127008857347452008-10-31T00:36:00.000-07:002008-10-31T01:14:40.981-07:00GOYA Y SU TIEMPO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVDluM1jFfg_oBJpFVOWI6PJszQkVE0RCDflOuSn9mHLVuzUOGlh7vjSb7eZS-IfM0S4Hle8b5GYs-Zh8GhdEtE_glqdpIu4gMBlnRNCgGXY9shPY4hXcqrPR2Cgee6Ot-CBubZFFb-6g/s1600-h/goya_vicente_lopez.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 312px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVDluM1jFfg_oBJpFVOWI6PJszQkVE0RCDflOuSn9mHLVuzUOGlh7vjSb7eZS-IfM0S4Hle8b5GYs-Zh8GhdEtE_glqdpIu4gMBlnRNCgGXY9shPY4hXcqrPR2Cgee6Ot-CBubZFFb-6g/s320/goya_vicente_lopez.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263222849918389298" border="0" /></a><br />Realiza en tu blog un trabajo con la denominación "<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Goya</span> y su tiempo", siguen las indicaciones de las actividades 1 a la 12 de las páginas 27,28,29,30 del libro<br />"Diversificación <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">II</span> ámbito <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">linguïístico</span> y social" editorial <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">Editex</span>.ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-70593348003827239392008-09-22T14:39:00.000-07:002008-09-22T14:44:03.856-07:00MÉTRICAElabora un tema sobre la métrica española que tenga los siguientes apartados y trate los puntos que se indican. Pon ejemplos en los caso que puedas.ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-53737717052954308912007-11-08T02:18:00.001-08:002012-02-16T03:20:39.962-08:00DE LAS SOCIEDADES DEPREDADORAS A LAS AGRÍCOLAS. LOS PRIMEROS ESTADOSElaborar un tema sobre las primeras civilizaciones<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Vídeo: Mesopotamia</span><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/evjKpygDE90&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/evjKpygDE90&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /><br />Contenidos:<br /><strong><em>I.-<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Mesopotamia</span></em></strong>:<br /><strong><em></em></strong>a-Creación y organización de las primeras ciudades.<br />b-La economía y la organización social.<br />c-La cultura, la ciencia y las religión.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Vídeo:Egipto</span><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/54uXPQKlCjQ&rel=" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed><br /><br /><br /><strong><em>II.-La civilización egipcia:</em></strong><br />a- Las civilizaciones fluviales: El <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">Nilo</span> como columna vertebral de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">Egipto</span>.Marco geográfico y etapas de la historia egipcia.<br />b-La jerarquía social egipcia:El faraón, los nobles, escribas...<br />C.-La cultura y el arte egipcios.<br /><br /><strong><em>III.-El imperio persa.</em></strong><br /><em>Busca información sobre sobre la civilización persa y su imperio<strong>.</strong></em><br /><strong><em></em></strong><br /><strong><em>IV .-Diapositivas:</em></strong><br /><strong><em>Busca imágenes e información:</em></strong><br />-Mapa de Oriente Próximo antiguo.<br />-Tablilla de oro con escritura cuneiforme.<br />-Zigurat del Palacio de Khorsabad.<br />-Puerta de Ishtar.<br />-La leona herida.<br />-Mapa del Egipto faraónico.<br />-Escritura jeroglífica, hierática, demótica.<br />-Dioses egipcios.<br />-croquis de un templo egipcio.<br />-Santuario de Karnak.<br />-Abu Simbel.<br />-Pirámides de Gizeh.<br />-Esfinge.<br />-Tumba hipogeo del Valle delos Reyes.<br />-Escriba sentado.<br />-El Cheik-el-Beled.<br />-Busto de Nefertiti.ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-88280979027744573342007-10-18T02:42:00.000-07:002007-10-18T02:46:55.917-07:00RomanticismosBusca Información sobre:<br />I-Situación política, social, económica de Europa y España durante la primera mitad del siglo XIX.<br /><br />II.-El <strong><em>Romanticismo </em></strong>literario en Europa y España.ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-32025410824443208062007-10-10T23:53:00.000-07:002008-09-22T08:32:30.372-07:00LA PREHISTORIA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlvI8euq1quWmIVAm27Nflz6Dq8qqnm4DYhkOntzg9CnIgOkRqNlq4gLmXUVC_IqhEcHN6bOFF4e1pjkmqXOQdSZ2s6avZBn1lg5ZCSQb4FR_n343TT-4XpzKe2ns53LZYW9ScleYMv0A/s1600-h/paleolítico.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5121900665187295938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlvI8euq1quWmIVAm27Nflz6Dq8qqnm4DYhkOntzg9CnIgOkRqNlq4gLmXUVC_IqhEcHN6bOFF4e1pjkmqXOQdSZ2s6avZBn1lg5ZCSQb4FR_n343TT-4XpzKe2ns53LZYW9ScleYMv0A/s320/paleol%C3%ADtico.gif" border="0" /></a>Elaborar un tema sobre la PREHISTORIA, LA HISTORIA Y SUS ETAPAS. <div><div align="justify"></div><div align="justify"><br /><span style="color:#ff0000;"><em>Vídeo: Crómlech de Stonehenge</em></span><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/jyhgFiY3T-E&rel=" width="425" height="355" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br /><br />Contenidos:<br /><br />I.-El problema de las fuentes hístóricas y la cronología: Fuentes arqueológicas y fuentes escritas. Métodos de datación de los fósiles: Carbono 14 y Potasio 40.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><em><strong>II.-El Paleolítico:<br /></strong></em></span>-Significado de la palabra Paleolitico.<br />-Origen y evolución del ser humano. África cuna de la Humanidad.<br />-La división del Paleolítico: Inferior, Medio, Superior.<br />-Economía depredadora del Paleolítico.<br />-Arte Paleolítico. La pintura rupestre:Escuela Francocantábrica, Escuela Levantina; características y diferencias.<br /><strong><em></em></strong><br /><strong><em>Diapositivas</em></strong>:<br />Busca imágenes e información de:<br />-Instrumentos líticos.<br />-Las venus: willenford, lausel...<br />-Cuevas de Pintura rupestre (Altamira, Teruel, Lérida, "La Pileta" en Málaga...).</div><div align="justify"></div><br /><span style="font-size:130%;"><strong><em>III.-El Neolítico:</em></strong></span></div><br /><br />-Significado de la palabra Neolítico.<br /><div></div><div>-La revolución neolítica: la agricultura y la ganadería.</div><div>-La revolución urbana; la ciudad neolítica; los primeros oficios.</div><div>-La edad de los metales: cobre, bronce, hierro.</div><div>-Los monumentos megalíticos: <strong>menhires, dólmenes, alineamientos, crómlech.</strong></div><div>-El Arte del Neolítico.</div><div></div><div><em><strong>Diapositivas:</strong></em></div><div>Busca imágenes e información de:</div><div>-Instrumento pulimentados del Neolítico; instrumentos de metales.</div><div>-Tumbas y urnas funerarias de El Algar (Almería).</div><div>-Romauyá de la Selva (Girona). Taulas de las Islas Baleares</div><div>-Dolmen de Kerkadoret en Bretaña; Alineamientos de Carnac; Crómlech de Stonehenge.</div><div>-Cuevas de El Romeral, Menga y Viera en Antequera <a href="http://www.xbroker.org">investment solutions</a>.</div>ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8762507598510676880.post-30950751904695213472007-05-17T10:22:00.000-07:002007-09-18T02:24:05.620-07:00EL ISLAMElaborar un tema sobre <strong>El Islam y su expansión. Al-<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Andalus</span>.</strong><br />Apartados del tema:<br /><br />I.- La <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_1">Península</span> de Arabia. Mahoma. El Islam. La expansión islámica (primeros sucesores de Mahoma; los califatos <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">omeya</span> y <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">abbasí</span>)<br /><br /><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">II</span>.-La organización<strong><em> política</em></strong> (califato, califa, <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">Koras</span>, emir, visir, cadí), <em><strong>económica</strong></em> (agricultura y comercio), <strong><em>social</em></strong> (la <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">medina</span>, los árabes, los <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">muladíes</span>, los mozárabes) y <em><strong>cultural musulmanas.</strong></em><br /><strong><em></em></strong><br /><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8">III</span>.-Al-<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">Andalus</span>, el Islam español: La conquista y organización del territorio. El <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10">emirato</span> independiente. El califato de Córdoba. Los reinos de Taifas.<br /><br /><br /><br /><span style="FONT-STYLE: italic"><span style="FONT-WEIGHT: bold">DIAPOSITIVAS:<br /><br />Busca imágenes e información de :<br /><br /></span></span>1.-Planta de la mezquita de Córdoba.<br />2.-Arquería (arcos) de la mezquita de Córdoba.<br />3.-Arco, cúpula y fachada del Mihrab de la mezquita de Córdoba.<br />4.- Alminar o minarete de la mezquita de Córdoba.<br />5.-Palacio de Medina Azzahara de Córdoba.<br />6.-Oratorio de la Aljafería de Zaragoza. Arcos mixtilíneos.<br />7.-Alcazaba de Málaga.<br />8.-La Giralda de Sevilla.<br />9.-La Torre del Oro de Sevilla.<br />10.-Santa María la Blanca de Toledo.<br />11.-Plano de la Alhambra.<br />12.-Salas y patios de la Alhambra: Sala del Mexuar, Patio de los arrayanes, salón de embajadores, patio de los leones, Sala de las dos hermanas, el mirador de Dajara, Puerta de la justicia.<br />13.-El Generalifa.<br /><br /><br /><p><br /><a href="http://facweb.furman.edu/~jcass/images/alhambra.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://facweb.furman.edu/~jcass/images/alhambra.jpg" border="0" /></a> VISTA GENERAL DE LA ALHAMBRA<br /><br /></p><p></p><p></p><p><a href="http://www.quovadimus.org/spain99/alhambra/700/99-07-10-patiodelosleones1.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.quovadimus.org/spain99/alhambra/700/99-07-10-patiodelosleones1.jpg" border="0" /></a> </p><p></p><p></p><p></p><p>PATIO DE LOS LEONES</p><p></p><p></p><p></p><br /><br /><span style="color:#ff0000;"><br /><br /><br /></span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><span style="color:#ff0000;"><br /><br /><br /><br /><br /><br />VÍDEO DE LA ALHAMBRA</span><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/YW_P3qj-v0Y" width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br /><br />PRESENTACIÓN DIAPOSITIVAS SOBRE LA ALHAMBRA<br /><br /><embed src="http://odeo.com/flash/audio_player_gray.swf" quality="high" width="322" height="54" name="odeo_player_gray" align="middle" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="type=audio&id=3968603" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" /></embed><br /><a style="font-size: 9px; padding-left: 110px; color: #f39; letter-spacing: -1px; text-decoration: none" href="http://odeo.com/audio/3968603/view">powered by <strong>ODEO</strong></a>ANTONIO RUIZhttp://www.blogger.com/profile/03038297376626466596noreply@blogger.com0